Maisha Bora – Accès à l’eau en Tanzanie

Dans le Nord de la Tanzanie, les populations Maasaï vivent principalement de l’élevage. Leur troupeau constitue leur principale richesse. Anciennement nomades et aujourd’hui confrontés aux difficultés d’accès à l’eau pour leur bétail, leur mode de vie est aujourd’hui menacé. Ils doivent se déplacer loin pour trouver des points d’eau et permettre à leurs animaux de pouvoir se nourrir correctement. Cette page reprend l’ensemble des outils pédagogiques créés par Iles de Paix permettant de découvrir la vie de Lekokoyo, un jeune Maasaï , ainsi que la problématique de l’accès à l’eau rencontrée par ces communautés soutenues par Iles de Paix. Ils peuvent évidemment être utilisés de manière conjointe.

MATERNEL

  Photo-langage : Lekokoyo

« Lekokoyo, Masaï en Tanzanie » est un outil pédagogique destiné aux élèves de l’enseignement maternel. Il vise la découverte, par ceux-ci, du mode de vie d’un petit garçon de 14 ans vivant au nord de la Tanzanie. Ils prennent ainsi conscience d’autres manières de vivre et jettent les bases d’une attitude respectueuse des autres. L’outil pédagogique est composé d’un jeu de photos A3 et s’accompagne d’une proposition d’exploitation pédagogique. Le jeu de photos peut également être exploité au sein de classes du primaire et du secondaire.

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PRIMAIRE

  Fiche de cours : L’accès à l’eau en Tanzanie

L’objectif de ce dossier est de faire découvrir aux élèves ce que sont les états de l’eau, le cycle de l’eau, mais surtout les enjeux liés à l’eau pour les habitants de certains pays d’Afrique comme la Tanzanie. En parallèle, les élèves pourront réfléchir à leurs pratiques, leur utilisation et consommation quotidienne de l’eau en Belgique.

Au travers de ces activités, les élèves devront mettre en oeuvre des savoir-faire tels que repérer et noter des informations issues d’un texte ou d’un schéma, les rassembler dans un tableau et réaliser des classements.

Une partie documentaire, destinée à l’enseignant, permet d’approfondir la thématique.

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