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Collection Somo Raia Primaire

La collection Somo Raia, qui signifie « leçon citoyenne » en swahili, vise à mettre à disposition des enseignants des supports de cours leur permettant d’aborder des notions de citoyenneté dans le cadre de leur programme de cours avec leurs élèves des cycles 3 et 4.

Chaque fiche de cette collection permet, en une ou plusieurs heures de cours, de traiter d’une thématique prévue dans les programmes scolaires et socles de compétences tout en y ajoutant une dimension de citoyenneté mondiale et solidaire.

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Périmètres et aires avec Debra en Ouganda

Ce dossier a été conçu dans le but de s’intégrer à la formation mathématique des élèves en adéquation avec les programmes de tous les réseaux de l’enseignement en Fédération Wallonie-Bruxelles. Ce dossier d’exercices a également été conçu en tenant compte des exigences attendues en fin de sixième année lors du CEB. De plus, une attention particulière a été accordée à ce dossier afin qu’il soit accessible aux élèves ayant des troubles d’apprentissage.

L’objectif est que chaque élève puisse découvrir les réalités d’habitants du village de Kengoma à Kabambiro, en Ouganda, un pays d’Afrique de l’Est, tout en s’exerçant à l’utilisation de démarches pour calculer des périmètres et des aires.

Une partie documentaire, destinée à l’enseignant, permet d’approfondir la thématique.

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Les classes de mots avec Ana au Burkina Faso

Ce dossier a été conçu dans le but de s’intégrer au cours de français en adéquation avec les programmes de tous les réseaux de l’enseignement en Fédération Wallonie-Bruxelles. Ce dossier d’exercices a également été conçu en tenant compte des exigences attendues en fin de sixième année lors du CEB. De plus, une attention particulière a été accordée à ce dossier afin qu’il soit accessible aux élèves ayant des troubles d’apprentissage.

L’objectif est que chaque élève puisse découvrir ce pays d’Afrique et, plus particulièrement, les réalités d’habitants du village de Yiéga au Burkina Faso tout en réalisant des exercices grammaticaux liant l’apprentissage et la compréhension des sept classes de mots.

Une partie documentaire, destinée à l’enseignant, permet d’approfondir la thématique.

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Le compost au Bénin

L’objectif de ce dossier est d’amener les élèves à découvrir ce qu’est le recyclage de la matière organique via le compost. En parallèle, ils pourront réfléchir à la manière dont le compost peut être utilisé pour remédier aux problèmes de fertilité des sols dans un pays en voie de développement tel que le Bénin.

Au travers des activités, les élèves devront mettre en œuvre des savoir-faire, tels que la réalisation et l’analyse d’expériences, l’analyse de textes et de dessins, la réalisation de classements et de schémas.

Une partie documentaire, destinée à l’enseignant, permet d’approfondir la thématique.

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L’accès à l’eau en Tanzanie

L’objectif de ce dossier est de faire découvrir aux élèves ce que sont les états de l’eau, le cycle de l’eau, mais surtout les enjeux liés à l’eau pour les habitants de certains pays d’Afrique comme la Tanzanie. En parallèle, les élèves pourront réfléchir à leurs pratiques, leur utilisation et consommation quotidienne de l’eau en Belgique.

Au travers de ces activités, les élèves devront mettre en oeuvre des savoir-faire tels que repérer et noter des informations issues d’un texte ou d’un schéma, les rassembler dans un tableau et réaliser des classements.

Une partie documentaire, destinée à l’enseignant, permet d’approfondir la thématique.

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